Ministério da Cultura apresenta
Novos ares
para a
leitura e o
conhecimento
Sobre o ventos do saber
O Ventos do Saber é um projeto pioneiro que revitaliza e dinamiza bibliotecas de escolas públicas desde 2019. O que são espaços sucateados e pouco utilizados nas práticas de ensino, se tornam locais de cultura, conhecimento e afetos. Crianças e adolescentes são acolhidas pelo livro e pela leitura.
Tivemos quatro edições: em 2019, 2020, 2022 e 2024. Ao todo, foram contempladas 16 escolas da rede pública dos municípios de Caucaia, Itaitinga e São Gonçalo do Amarante, todas localizadas em distritos onde há vulnerabilidade social.
Escolas de 2019
• Escola Abá Tapeba
• Escola Luiz Rocha Mota
• Escola Alice Moreira de Oliveira
• Escola Saul Gomes de Matos
Escolas de 2020
• Escola Antonio Dias Macedo
• Escola Domingos Abreu
• Escola Plácido Monteiro Gondim
• Escola Luzia Correia Sales
Escolas de 2022
• Escola Indígena Cacique Antonio Ferreira da Silva
• Escola Indígena Conrado Teixeira
• Escola Helena de Aguiar Dias
• Escola Indígena Direito de Aprender do Povo Anacé
Escolas de 2024
• Escola Euclides Pereira Gomes, em São Gonçalo do Amarante (CE) - Pecém
• Escola Valmique Sampaio de Albuquerque, Escola Lídia Alves Cavalcante, Escola Francisco Sales Filho em Itaitinga (CE)
Em 2025, o Ventos do Saber estará em São Gonçalo do Amarante, Eusébio e Aquiraz, contemplando mais 5 escolas da rede pública desses municípios. Então, agora teremos 21 escolas atendidas pelo projeto.
Escolas de 2025
• Escola Gertrudes Prata Lima, em São Gonçalo do Amarante
• Escola Erotides Melo Lima e Escola Raul Tavares Cavalcante II, no Eusébio
• Escola Maria de Castro Bernardo e Escola Maria Soares de Freitas, em Aquiraz
Antes e Depois das Escolas de 2024
O projeto é dividido em duas fases
Fase 1
Bibliotecas de escolas públicas ganham novas cores, mobiliários, equipamentos eletrônicos, jogos educativo-culturais e novos livros, tornando-as mais bonitas e acolhedoras - propícias para a leitura e o estudo.
Fase 2
Educadores e estudantes participam de atividades formativas. Os alunos são incentivados a lerem e os educadores são estimulados a manterem e dinamizarem as bibliotecas de suas escolas.
Propósito
Democratizar o acesso ao livro, aliado à uma proposta de formação de leitores de literatura.
Na primeira fase, as bibliotecas ganham novas cores, mobiliários, equipamentos eletrônicos, jogos educativos e livros.
Reparos
Reparos em paredes, tetos, esquadrias e em sua parte elétrica.
AMBIENTAÇÃO
Pinturas coloridas das paredes e criação de painéis artísticos.
BENS
Móveis projetados, eletrônicos, mesas, cadeiras e pufes.
ACERVO
Livros literários e jogos educativo- culturais.
Na segunda fase, Educadores de cada escola recebem 32 horas de consultoria para os responsáveis pelas bibliotecas. a primeira consultoria é sobre organização e dinamização de bibliotecas escolares, com 16 horas, ministrada pela Bibliotecária Patrícia Bezerra. a segunda consultoria é sobre mediação de leitura literária, com 16 horas divididas em dois dias, sendo o segundo dia com estudantes, ministrada por Paula Yemanjá.
Educadores de cada escola
recebem:
32 horas de consultoria para os responsáveis pelas bibliotecas
Inauguração com
contação de histórias
Cada uma das 5 novas bibliotecas ganham
- 200 livros
- 20 jogos educativos
- Quatro computadores
- Uma smart TV
- 19 cadeiras
- 10 pufes
- Três mesas
- Móvel projetado com estantes, bancadas e outros
- Um ar-condicionado
- Reparos e pinturas
- Ambientação
